فاعلية برنامج تعليمي قائم على البنائية الاجتماعية في تنمية التسامح الاجتماعي لدى طلبة كلية الدراسات القرآنية جامعة بابل
Other Title(s)
Effectiveness of an e educational program based on social structure in the development of social tolerance among the students of the faculty of quranic studies, university of Babylon
Joint Authors
الصجري، رحيم كامل خضير
الشاوي، زينب فالح سالم
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 2018, Issue 39 (30 Jun. 2018), pp.1792-1804, 13 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
13
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Universities
- Educational sociology
- Higher education
- Students
- Tolerance
- Iraq
- Twenty-first century
- University of Babylon
Abstract EN
The current research aims to identify "the effectiveness of an educational program based on social structure in the development of social tolerance among students of the College of Quranic Studies, University of Babylon".
American Psychological Association (APA)
الصجري، رحيم كامل خضير والشاوي، زينب فالح سالم. 2018. فاعلية برنامج تعليمي قائم على البنائية الاجتماعية في تنمية التسامح الاجتماعي لدى طلبة كلية الدراسات القرآنية جامعة بابل. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2018، ع. 39، ص ص. 1792-1804.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844000
Modern Language Association (MLA)
الصجري، رحيم كامل خضير والشاوي، زينب فالح سالم. فاعلية برنامج تعليمي قائم على البنائية الاجتماعية في تنمية التسامح الاجتماعي لدى طلبة كلية الدراسات القرآنية جامعة بابل. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 39 (حزيران 2018)، ص ص. 1792-1804.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844000
American Medical Association (AMA)
الصجري، رحيم كامل خضير والشاوي، زينب فالح سالم. فاعلية برنامج تعليمي قائم على البنائية الاجتماعية في تنمية التسامح الاجتماعي لدى طلبة كلية الدراسات القرآنية جامعة بابل. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 39، ص ص. 1792-1804.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844000
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-844000
