فعالية تصميم بيئة تعلم شخصية قائمة على الأنفوجرافيك في التحصيل المعرفي و الاتجاه نحوها لدى طلبة كلية التربية في جامعة الأقصى

Other Title(s)

Effectiveness of personal learning environment design based on infographics in developing cognitive achievement and attitudes towards its use among students of the college of education at Al Aqsa university

Time cited in Arcif : 
26

Author

حسونة، إسماعيل عمر علي

Source

مجلة العلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 18, Issue 4 (31 Dec. 2017), pp.543-576, 34 p.

Publisher

University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research

Publication Date

2017-12-31

Country of Publication

Bahrain

No. of Pages

34

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract EN

The research aims at revealing the effectiveness of designing personal learning environment based on infographics in developing the cognitive achievement and modify attitudes towards its use among students of Al-Aqsa University.

The experiment has been applied to a deliberate sample of 79 students who have the desire to participate.

The research instruments )test of the cognitive achievement about the basic concept the learning computer and its applications, the attitude towards using personal learning environment( are conducted before and after personal learning environment based on infographics.

Accordingly, this has contributed effectively to the development of cognitive achievement as well as the modifcation of the attitude towards its use among students.

American Psychological Association (APA)

حسونة، إسماعيل عمر علي. 2017. فعالية تصميم بيئة تعلم شخصية قائمة على الأنفوجرافيك في التحصيل المعرفي و الاتجاه نحوها لدى طلبة كلية التربية في جامعة الأقصى. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 18، ع. 4، ص ص. 543-576.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844328

Modern Language Association (MLA)

حسونة، إسماعيل عمر علي. فعالية تصميم بيئة تعلم شخصية قائمة على الأنفوجرافيك في التحصيل المعرفي و الاتجاه نحوها لدى طلبة كلية التربية في جامعة الأقصى. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 18، ع. 4 (كانون الأول 2017)، ص ص. 543-576.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844328

American Medical Association (AMA)

حسونة، إسماعيل عمر علي. فعالية تصميم بيئة تعلم شخصية قائمة على الأنفوجرافيك في التحصيل المعرفي و الاتجاه نحوها لدى طلبة كلية التربية في جامعة الأقصى. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2017. مج. 18، ع. 4، ص ص. 543-576.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844328

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 573-576

Record ID

BIM-844328