المعايير المهنية اللازمة لمعلمي طلبة ذوي الإعاقة العقلية في منطقة القصيم من وجهة نظرهم في ضوء عدد من المتغيرات
Other Title(s)
Professional standards for teachers of students with intellectual disabilities in Qassim from their perspective by light of some variables
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 6, Issue 1 (31 Jan. 2017), pp.17-28, 12 p.
Publisher
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
- Teachers
- Students
- Disabled persons
- Mentally disabled
- Private education
- Teacher training
- Teaching skills
- Professional ethics
- Al-Qassim
American Psychological Association (APA)
اللالا، زياد كامل. 2017. المعايير المهنية اللازمة لمعلمي طلبة ذوي الإعاقة العقلية في منطقة القصيم من وجهة نظرهم في ضوء عدد من المتغيرات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 1، ص ص. 17-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845862
Modern Language Association (MLA)
اللالا، زياد كامل. المعايير المهنية اللازمة لمعلمي طلبة ذوي الإعاقة العقلية في منطقة القصيم من وجهة نظرهم في ضوء عدد من المتغيرات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 17-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845862
American Medical Association (AMA)
اللالا، زياد كامل. المعايير المهنية اللازمة لمعلمي طلبة ذوي الإعاقة العقلية في منطقة القصيم من وجهة نظرهم في ضوء عدد من المتغيرات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 1، ص ص. 17-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845862
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-845862
