أثر برنامج تدريسي مبني على التقويم الحقيقي في تحصيل طلبة الصف العاشر في مادة الرياضيات

Other Title(s)

The effect of an instructional program based on authentic assessment on tenth grade students' achievement in mathematics

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

المشاقبة، فرحان عارف سليمان
الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن

Source

دراسات : العلوم التربوية

Issue

Vol. 44, Issue 3 (31 Jul. 2017), pp.105-118, 14 p.

Publisher

University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)

Publication Date

2017-07-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

14

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

المشاقبة، فرحان عارف سليمان والخوالدة، ناصر أحمد ضاعن. 2017. أثر برنامج تدريسي مبني على التقويم الحقيقي في تحصيل طلبة الصف العاشر في مادة الرياضيات. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 3، ص ص. 105-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846172

Modern Language Association (MLA)

المشاقبة، فرحان عارف سليمان والخوالدة، ناصر أحمد ضاعن. أثر برنامج تدريسي مبني على التقويم الحقيقي في تحصيل طلبة الصف العاشر في مادة الرياضيات. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 3 (تموز 2017)، ص ص. 105-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846172

American Medical Association (AMA)

المشاقبة، فرحان عارف سليمان والخوالدة، ناصر أحمد ضاعن. أثر برنامج تدريسي مبني على التقويم الحقيقي في تحصيل طلبة الصف العاشر في مادة الرياضيات. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 3، ص ص. 105-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846172

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-846172