الأساليب التدريسية المتبعة لتحقيق التوافق مع الفروق الفردية للطلبة من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية

Other Title(s)

The teaching methods used to achieve compatibility with the individual differences of students from the point of view of physical education teachers

Time cited in Arcif : 
2

Author

دعوم، حامد محمد علي

Source

دراسات : العلوم التربوية

Issue

Vol. 44, Issue 4 (sup9) (31 Dec. 2017), pp.221-231, 11 p.

Publisher

University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)

Publication Date

2017-12-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

11

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

دعوم، حامد محمد علي. 2017. الأساليب التدريسية المتبعة لتحقيق التوافق مع الفروق الفردية للطلبة من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 4 (sup9)، ص ص. 221-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846238

Modern Language Association (MLA)

دعوم، حامد محمد علي. الأساليب التدريسية المتبعة لتحقيق التوافق مع الفروق الفردية للطلبة من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 4 (الملحق التاسع) (2017)، ص ص. 221-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846238

American Medical Association (AMA)

دعوم، حامد محمد علي. الأساليب التدريسية المتبعة لتحقيق التوافق مع الفروق الفردية للطلبة من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 4 (sup9)، ص ص. 221-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846238

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-846238