درجة استخدام معلمي الرياضيات لاستراتيجية التقويم المعتمد على الأداء في المرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
Other Title(s)
The degree of using performance assessment from the point of view of mathematics teachers in the basic stage
Joint Authors
صباح، سائد أحمد
غنيمات، محمد علي محمود
Source
Issue
Vol. 44, Issue 4 (sup3) (31 Dec. 2017), pp.77-90, 14 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
14
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
غنيمات، محمد علي محمود وصباح، سائد أحمد. 2017. درجة استخدام معلمي الرياضيات لاستراتيجية التقويم المعتمد على الأداء في المرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 4 (sup3)، ص ص. 77-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846369
Modern Language Association (MLA)
غنيمات، محمد علي محمود وصباح، سائد أحمد. درجة استخدام معلمي الرياضيات لاستراتيجية التقويم المعتمد على الأداء في المرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 4 (الملحق الثالث) (2017)، ص ص. 77-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846369
American Medical Association (AMA)
غنيمات، محمد علي محمود وصباح، سائد أحمد. درجة استخدام معلمي الرياضيات لاستراتيجية التقويم المعتمد على الأداء في المرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 4 (sup3)، ص ص. 77-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846369
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-846369
