استراتيجية مقترحة لتحويل الجامعات الأردنية الرسمية إلى منظمات متعلمة من وجهة نظر القادة الأكاديميين و أعضاء هيئة التدريس فيها

Other Title(s)

A proposed strategy for the transformation of public Jordanian universities to learning organization from perspectives of academic leaders and staff members

Time cited in Arcif : 
5

Joint Authors

الشرمان، منيرة محمود
الذبيان، إسراء محمد نواف

Source

دراسات : العلوم التربوية

Issue

Vol. 44, Issue 4 (sup4) (31 Dec. 2017), pp.317-338, 22 p.

Publisher

University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)

Publication Date

2017-12-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

22

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الذبيان، إسراء محمد نواف والشرمان، منيرة محمود. 2017. استراتيجية مقترحة لتحويل الجامعات الأردنية الرسمية إلى منظمات متعلمة من وجهة نظر القادة الأكاديميين و أعضاء هيئة التدريس فيها. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 4 (sup4)، ص ص. 317-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851142

Modern Language Association (MLA)

الذبيان، إسراء محمد نواف والشرمان، منيرة محمود. استراتيجية مقترحة لتحويل الجامعات الأردنية الرسمية إلى منظمات متعلمة من وجهة نظر القادة الأكاديميين و أعضاء هيئة التدريس فيها. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 4 (الملحق الرابع) (2017)، ص ص. 317-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851142

American Medical Association (AMA)

الذبيان، إسراء محمد نواف والشرمان، منيرة محمود. استراتيجية مقترحة لتحويل الجامعات الأردنية الرسمية إلى منظمات متعلمة من وجهة نظر القادة الأكاديميين و أعضاء هيئة التدريس فيها. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 4 (sup4)، ص ص. 317-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851142

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-851142