العمل الإشرافي وفق نظام المؤشرات التربوية بسلطنة عمان : متطلبات تطويره و التحديات التي تواجهه
Other Title(s)
Supervisory work in light of educational indicators' system in the sultanate of Oman : development requirements and challenges faced
Joint Authors
الكيومي، أمل بنت راشد
الشيدي، فائزة بنت أحمد
علي مهدي كاظم
عيسان، صالحة عبد الله يوسف
Source
Issue
Vol. 10, Issue 32 (31 Mar. 2019), pp.1-14, 14 p.
Publisher
American Arabic Academy of Science and Technology
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
United States
No. of Pages
14
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed to identify the requirements of developing supervisory work in light of educational indicators' system in the Sultanate of Oman and identify the challenges that face the process of development.
To achieve the study aims, a questionnaire of 35 components was prepared; these components were divided into two main domains (first the requirements for developing supervisory work and second the challenges it faces).
The study sample comprised of 117 educational leaders and supervisors at the Ministry of Education and the General Directorates in all Governorates.
The study findings show a very high score for the importance of requirements to develop supervisory work, the sample's rating on the availability of administrative requirements were of a low score while a medium score was predicted for the challenges.
Based on these findings, the study proposed some suggestions.
Among these suggestions setting measuring standards and indicators for supervisory work.
The study also proposed a set of suggestions that could help in limiting the challenges that face the process of development of supervisory work, including addressing the shortcomings of the Internet and its related services.
American Psychological Association (APA)
الشيدي، فائزة بنت أحمد والكيومي، أمل بنت راشد وعيسان، صالحة عبد الله يوسف وعلي مهدي كاظم. 2019. العمل الإشرافي وفق نظام المؤشرات التربوية بسلطنة عمان : متطلبات تطويره و التحديات التي تواجهه. أماراباك،مج. 10، ع. 32، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-852659
Modern Language Association (MLA)
الشيدي، فائزة بنت أحمد....[و آخرون]. العمل الإشرافي وفق نظام المؤشرات التربوية بسلطنة عمان : متطلبات تطويره و التحديات التي تواجهه. أماراباك مج. 10، ع. 32 (2019)، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-852659
American Medical Association (AMA)
الشيدي، فائزة بنت أحمد والكيومي، أمل بنت راشد وعيسان، صالحة عبد الله يوسف وعلي مهدي كاظم. العمل الإشرافي وفق نظام المؤشرات التربوية بسلطنة عمان : متطلبات تطويره و التحديات التي تواجهه. أماراباك. 2019. مج. 10، ع. 32، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-852659
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 13-14
Record ID
BIM-852659