أثر استراتيجية التخيل الموجه في تنمية مهارات الإدراك البصري لدى طفل الروضة
Other Title(s)
The effect of guided visualization strategy in developing the visual perception among kindergarteners
Joint Authors
الوائلي، جميلة رحيم عبد
إنصاف كامل منصور
Source
مجلة البحوث التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2018, Issue 59 (31 Dec. 2018), pp.67-108, 42 p.
Publisher
Baghdad University Centre for Educational and Psychological Researches
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
42
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Teaching methods
- Educational Psychology
- Educational strategies
- Training
- Kindergarten
- Visual perception
- Twenty-first century
- Imagination
- Skills
- Karkh
Abstract EN
The current study aims to identify the effect of guided visualization strategy in developing the visual perception among kindergarteners.
The experimental design was used; pre-post test.
A total of (32) boy and girl ranging 5 to 6 years old were selected from al-Rabeea’ kindergarten, directorate of al-karkh 2 / Baghdad.
The sample divided into equal two group (16) boy and girl of each one.
al-Talaqany’s (2016) visual perception skills test among kindergarteners was adopted to collect the required data.
The collected data had processed based on (gender, pre-post test, and age).
To achieve the objectives of the study; the researcher set up series of sessions that addressed the guided visualization strategy among kindergarteners composes of (22) activity.
The results have showed that there were significant differences among visual perception skills’ degrees between control and experimental group at 0.05 level; this difference in favor of the experimental group as its mean score is higher than that of control group.
American Psychological Association (APA)
الوائلي، جميلة رحيم عبد وإنصاف كامل منصور. 2018. أثر استراتيجية التخيل الموجه في تنمية مهارات الإدراك البصري لدى طفل الروضة. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2018، ع. 59، ص ص. 67-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853743
Modern Language Association (MLA)
الوائلي، جميلة رحيم عبد وإنصاف كامل منصور. أثر استراتيجية التخيل الموجه في تنمية مهارات الإدراك البصري لدى طفل الروضة. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 59 (2018)، ص ص. 67-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853743
American Medical Association (AMA)
الوائلي، جميلة رحيم عبد وإنصاف كامل منصور. أثر استراتيجية التخيل الموجه في تنمية مهارات الإدراك البصري لدى طفل الروضة. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2018. مج. 2018، ع. 59، ص ص. 67-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853743
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 106-108
Record ID
BIM-853743