نموذج وحدة الجودة و الاعتماد الأكاديمي-كلية التربية-جامعة الملك عبد العزيز

Author

تواتي، مريم

Source

مجلة الإبداع

Issue

Vol. 5, Issue 5 (31 Dec. 2015), pp.61-75, 15 p.

Publisher

Université Blida 2-Lounici Ali Laboratoire RICOI

Publication Date

2015-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract FRE

Le processus de développement et l'amélioration de la performance ...

est ce que les organisations cherchant à réaliser quelque soit leur type, et en particulier les institutions d'enseignement supérieur, et en plus pour réaliser un produit de qualité en considérant que cette contribution est essentielle du développement de leur pays, à travers des moyens de gestion efficace aux défis lancés, et la nécessité de transformer l’enseignement supérieur d’un état stationnaire à un état flexible.

Cette méthode de la qualité totale TQM est considérée coome étant une des méthodes de gestion visant à l'amélioration continue pour atteindre le niveau d'excellence.

Il a été constaté que le bon fonctionnement contribue à la réalisation de la qualité à l'université, qui à son tour contribue à améliorer leur performance.

Le Collège de l'éducation (Unité de la qualité et d'accréditation) de l'Université du Roi Abdul Aziz comme un modèle de succès des institutions dans l'application du

American Psychological Association (APA)

تواتي، مريم. 2015. نموذج وحدة الجودة و الاعتماد الأكاديمي-كلية التربية-جامعة الملك عبد العزيز. مجلة الإبداع،مج. 5، ع. 5، ص ص. 61-75.
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Modern Language Association (MLA)

تواتي، مريم. نموذج وحدة الجودة و الاعتماد الأكاديمي-كلية التربية-جامعة الملك عبد العزيز. مجلة الإبداع مج. 5، ع. 5 (2015)، ص ص. 61-75.
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American Medical Association (AMA)

تواتي، مريم. نموذج وحدة الجودة و الاعتماد الأكاديمي-كلية التربية-جامعة الملك عبد العزيز. مجلة الإبداع. 2015. مج. 5، ع. 5، ص ص. 61-75.
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Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-859688