مدى توافر معايير الرياضيات العالمية في محتوى الهندسة في كتب الرياضيات الفلسطينية للصفوف (1-4)‎ من وجهة نظر المعلمين في محافظة طولكرم

Other Title(s)

The extent of availability of the global mathematics standards in the content of geometry in the mathematics textbooks of (1st-4th)‎ grades from the perspective of the teachers in Tulkarm

Joint Authors

عامر حسين عمر
حمزة عطية كنعان

Source

مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية

Issue

Vol. 9, Issue 25 (31 Dec. 2018), pp.1-20, 20 p.

Publisher

al-Quds Open University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies

Publication Date

2018-12-31

Country of Publication

Palestine (West Bank)

No. of Pages

20

Main Topic

Mathematics
Education

Topics

Abstract EN

The study aimed at exploring the presence of the international mathematics standards (NCTM, 2000) in the geometry content in the textbooks of Mathematics at (1st - 4th) grades from the teachers point of view in Tulkarm. The study attempted to answer the following questions, what is the extent of availability of NCTM (2000) in the content of geometry in Mathematics textbooks for grades (1 -4) from the teachers perspective in Tulkarm? do “the average estimates of teachers ” at the level of (a^0.05) regarding the availability of the geometry standards in the mathematics textbooks of the (1st - 4th) grades differ from the international standards of school mathematics (NCTM. 2000) in light of the variables such as gender, qualification, experience, class, and number of courses? The most important results were as follows, the The study aimed at exploring the presence of the international mathematics standards (NCTM, 2000) in the geometry content in the textbooks of Mathematics at (1st - 4th) grades from the teachers point of view in Tulkarm. The study attempted to answer the following questions, what is the extent of availability of NCTM (2000) in the content of geometry in Mathematics textbooks for grades (1 -4) from the teachers perspective in Tulkarm?

American Psychological Association (APA)

عامر حسين عمر وحمزة عطية كنعان. 2018. مدى توافر معايير الرياضيات العالمية في محتوى الهندسة في كتب الرياضيات الفلسطينية للصفوف (1-4) من وجهة نظر المعلمين في محافظة طولكرم. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 9، ع. 25، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861023

Modern Language Association (MLA)

عامر حسين عمر وحمزة عطية كنعان. مدى توافر معايير الرياضيات العالمية في محتوى الهندسة في كتب الرياضيات الفلسطينية للصفوف (1-4) من وجهة نظر المعلمين في محافظة طولكرم. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 9، ع. 25 (كانون الأول 2018)، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861023

American Medical Association (AMA)

عامر حسين عمر وحمزة عطية كنعان. مدى توافر معايير الرياضيات العالمية في محتوى الهندسة في كتب الرياضيات الفلسطينية للصفوف (1-4) من وجهة نظر المعلمين في محافظة طولكرم. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2018. مج. 9، ع. 25، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861023

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 20

Record ID

BIM-861023