صعوبات التعلم لدى الطفل المتمدرس و أثرها على صعوبات السلوك الاجتماعي و الانفعالي
Other Title(s)
Learning difficulties of the school child and their impact on the social and emotional behavior disorder
Joint Authors
خلفي، عبد الحليم
العمراني، زهير
Source
مجلة الاجتهاد للدراسات القانونية و الاقتصادية
Issue
Vol. 8, Issue 2 (28 Feb. 2019), pp.187-209, 23 p.
Publisher
Publication Date
2019-02-28
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
23
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract EN
This paper seeks to clarify the reasons of criminal and violence at primary schools pupils, focus on Academic Learning Disabilities and its extension to emotional and social behavior disorders, which its effect isn’t only on school environment, but also to the social environment.
So this study tries to discover the differences in emotional and social behavior between normal pupils and pupils whom suffering from academic learning disabilities.
The result of this study came to give the important, significant statistical differences at 0.01 significance level between the two samples in social & emotional behavior disorder
American Psychological Association (APA)
العمراني، زهير وخلفي، عبد الحليم. 2019. صعوبات التعلم لدى الطفل المتمدرس و أثرها على صعوبات السلوك الاجتماعي و الانفعالي. مجلة الاجتهاد للدراسات القانونية و الاقتصادية،مج. 8، ع. 2، ص ص. 187-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861788
Modern Language Association (MLA)
العمراني، زهير وخلفي، عبد الحليم. صعوبات التعلم لدى الطفل المتمدرس و أثرها على صعوبات السلوك الاجتماعي و الانفعالي. مجلة الاجتهاد للدراسات القانونية و الاقتصادية مج. 8، ع. 2 (شباط 2019)، ص ص. 187-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861788
American Medical Association (AMA)
العمراني، زهير وخلفي، عبد الحليم. صعوبات التعلم لدى الطفل المتمدرس و أثرها على صعوبات السلوك الاجتماعي و الانفعالي. مجلة الاجتهاد للدراسات القانونية و الاقتصادية. 2019. مج. 8، ع. 2، ص ص. 187-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861788
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية.
Record ID
BIM-861788