فاعلية استخدام أنموذج ثيلين (Thelen) للتحري الجماعي في تنمية المهارات الاجتماعية و التحصيل المعرفي لدى طالبات قسم المناهج و طرق التدريس بكلية العلوم الاجتماعية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
Author
آل سعود، سارة بنت ثنيان بن محمد
Source
Issue
Vol. 27, Issue 2 (30 Jun. 2017), pp.265-303, 39 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Education
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
39
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
آل سعود، سارة بنت ثنيان بن محمد. 2017. فاعلية استخدام أنموذج ثيلين (Thelen) للتحري الجماعي في تنمية المهارات الاجتماعية و التحصيل المعرفي لدى طالبات قسم المناهج و طرق التدريس بكلية العلوم الاجتماعية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة كلية التربية،مج. 27، ع. 2، ص ص. 265-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864483
Modern Language Association (MLA)
آل سعود، سارة بنت ثنيان بن محمد. فاعلية استخدام أنموذج ثيلين (Thelen) للتحري الجماعي في تنمية المهارات الاجتماعية و التحصيل المعرفي لدى طالبات قسم المناهج و طرق التدريس بكلية العلوم الاجتماعية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة كلية التربية مج. 27، ع. 2 (2017)، ص ص. 265-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864483
American Medical Association (AMA)
آل سعود، سارة بنت ثنيان بن محمد. فاعلية استخدام أنموذج ثيلين (Thelen) للتحري الجماعي في تنمية المهارات الاجتماعية و التحصيل المعرفي لدى طالبات قسم المناهج و طرق التدريس بكلية العلوم الاجتماعية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 27، ع. 2، ص ص. 265-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864483
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-864483
