أثر أسلوب الاكتشاف الموجه في تنمية التفكير التأملي خلال دروس التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
Joint Authors
Source
المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية
Issue
Vol. 2017, Issue 14 (31 Dec. 2017), pp.144-177, 34 p.
Publisher
Abdelhamid Ibn Badis University-Mostaganem The Institute of Physical and Sports Education :
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
34
Main Subjects
Sports sciences and physical education
American Psychological Association (APA)
بلقاسم، موهوبي وبلقاسم، دودو. 2017. أثر أسلوب الاكتشاف الموجه في تنمية التفكير التأملي خلال دروس التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية،مج. 2017، ع. 14، ص ص. 144-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864786
Modern Language Association (MLA)
بلقاسم، موهوبي وبلقاسم، دودو. أثر أسلوب الاكتشاف الموجه في تنمية التفكير التأملي خلال دروس التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية ع. 14 (كانون الأول 2017)، ص ص. 144-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864786
American Medical Association (AMA)
بلقاسم، موهوبي وبلقاسم، دودو. أثر أسلوب الاكتشاف الموجه في تنمية التفكير التأملي خلال دروس التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية. 2017. مج. 2017، ع. 14، ص ص. 144-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864786
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-864786
