النموذج البنائي للعلاقات السببية بين الازدهار النفسي و التراحم الذاتي والخبرات الانفعالية الإيجابية والسلبية المسهمة في الأداء الأكاديمي لدى طلبة الجامعة
Other Title(s)
Structural model of causal relationships between psychological flourishing and self-compassion, and the positive and negative emotional experience contribute in academic performance among students of university
Author
Source
Issue
Vol. 27, Issue 3 (31 Jul. 2017), pp.337-366, 30 p.
Publisher
Egyptian Psychologists Association
Publication Date
2017-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
مصطفى، منال محمود محمد. 2017. النموذج البنائي للعلاقات السببية بين الازدهار النفسي و التراحم الذاتي والخبرات الانفعالية الإيجابية والسلبية المسهمة في الأداء الأكاديمي لدى طلبة الجامعة. دراسات نفسية،مج. 27، ع. 3، ص ص. 337-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-865640
Modern Language Association (MLA)
مصطفى، منال محمود محمد. النموذج البنائي للعلاقات السببية بين الازدهار النفسي و التراحم الذاتي والخبرات الانفعالية الإيجابية والسلبية المسهمة في الأداء الأكاديمي لدى طلبة الجامعة. دراسات نفسية مج. 27، ع. 3 (تموز 2017)، ص ص. 337-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-865640
American Medical Association (AMA)
مصطفى، منال محمود محمد. النموذج البنائي للعلاقات السببية بين الازدهار النفسي و التراحم الذاتي والخبرات الانفعالية الإيجابية والسلبية المسهمة في الأداء الأكاديمي لدى طلبة الجامعة. دراسات نفسية. 2017. مج. 27، ع. 3، ص ص. 337-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-865640
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-865640
