أثر استراتيجية تعليم الأقران في تحصيل مادة مناهج المفسرين لدى طالبات كلية التربية للبنات الجامعة العراقية
Author
السامرائي، سرمد خالد عبد الرحمن
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 16 (31 Aug. 2017), pp.123-168, 46 p.
Publisher
al-Iraqia University College of Islamic Sciences
Publication Date
2017-08-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
46
Main Subjects
Educational Sciences
Islamic Studies
American Psychological Association (APA)
السامرائي، سرمد خالد عبد الرحمن. 2017. أثر استراتيجية تعليم الأقران في تحصيل مادة مناهج المفسرين لدى طالبات كلية التربية للبنات الجامعة العراقية. مجلة العلوم الإسلامية،مج. 2017، ع. 16، ص ص. 123-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-866230
Modern Language Association (MLA)
السامرائي، سرمد خالد عبد الرحمن. أثر استراتيجية تعليم الأقران في تحصيل مادة مناهج المفسرين لدى طالبات كلية التربية للبنات الجامعة العراقية. مجلة العلوم الإسلامية ع. 16 (2017)، ص ص. 123-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-866230
American Medical Association (AMA)
السامرائي، سرمد خالد عبد الرحمن. أثر استراتيجية تعليم الأقران في تحصيل مادة مناهج المفسرين لدى طالبات كلية التربية للبنات الجامعة العراقية. مجلة العلوم الإسلامية. 2017. مج. 2017، ع. 16، ص ص. 123-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-866230
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-866230
