أثر برنامج إرشادي لمواجه صعوبات التكيف الدراسي لدى تلاميذ بطييء التعلم في المرحلة الابتدائية
Other Title(s)
The impact of the program guide to cope with adjustment difficulties at school pupils btia learning in primary school
Author
Source
Issue
Vol. 9, Issue 35 (31 Jul. 2016), pp.117-140, 24 p.
Publisher
The Ministry of Education The Educational Studies and Research Center
Publication Date
2016-07-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
رواء يوسف محمد. 2016. أثر برنامج إرشادي لمواجه صعوبات التكيف الدراسي لدى تلاميذ بطييء التعلم في المرحلة الابتدائية. مجلة دراسات تربوية،مج. 9، ع. 35، ص ص. 117-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-867938
Modern Language Association (MLA)
رواء يوسف محمد. أثر برنامج إرشادي لمواجه صعوبات التكيف الدراسي لدى تلاميذ بطييء التعلم في المرحلة الابتدائية. مجلة دراسات تربوية مج. 9، ع. 35 (تموز 2016)، ص ص. 117-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-867938
American Medical Association (AMA)
رواء يوسف محمد. أثر برنامج إرشادي لمواجه صعوبات التكيف الدراسي لدى تلاميذ بطييء التعلم في المرحلة الابتدائية. مجلة دراسات تربوية. 2016. مج. 9، ع. 35، ص ص. 117-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-867938
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-867938
