المقاربة بالكفاءات : ماهيتها و دواعي تبنيها في المنظومة التربوية الجزائرية
Other Title(s)
The competency approach : definition and necessity of its adoption in the education system
Author
Source
مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية
Issue
Vol. 2015, Issue 11 (31 Dec. 2015), pp.81-108, 28 p.
Publisher
20 August 1955 University of Skikda
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
28
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
ويس، راضية. 2015. المقاربة بالكفاءات : ماهيتها و دواعي تبنيها في المنظومة التربوية الجزائرية. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية،مج. 2015، ع. 11، ص ص. 81-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-871442
Modern Language Association (MLA)
ويس، راضية. المقاربة بالكفاءات : ماهيتها و دواعي تبنيها في المنظومة التربوية الجزائرية. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية ع. 11 (2015)، ص ص. 81-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-871442
American Medical Association (AMA)
ويس، راضية. المقاربة بالكفاءات : ماهيتها و دواعي تبنيها في المنظومة التربوية الجزائرية. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية. 2015. مج. 2015، ع. 11، ص ص. 81-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-871442
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-871442
