علاقة الضغوط المهنية بالدافعية للإنجاز لدى أساتذة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية

Author

أحمدي، خولة

Source

الرواق

Issue

Vol. 2017, Issue 9 (31 Dec. 2017), pp.151-163, 13 p.

Publisher

Centre Universitaire Ahmed Zabana de Rélizane Laboratoire d'Études Sociales Psychologiques et Anthropologiques

Publication Date

2017-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

13

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

American Psychological Association (APA)

أحمدي، خولة. 2017. علاقة الضغوط المهنية بالدافعية للإنجاز لدى أساتذة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية. الرواق،مج. 2017، ع. 9، ص ص. 151-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-872722

Modern Language Association (MLA)

أحمدي، خولة. علاقة الضغوط المهنية بالدافعية للإنجاز لدى أساتذة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية. الرواق ع. 9 (كانون الأول 2017)، ص ص. 151-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-872722

American Medical Association (AMA)

أحمدي، خولة. علاقة الضغوط المهنية بالدافعية للإنجاز لدى أساتذة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية. الرواق. 2017. مج. 2017، ع. 9، ص ص. 151-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-872722

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-872722