فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تدريس النحو على تنمية التحصيل النحوي و بعض مهارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Author
Source
Issue
Vol. 34, Issue 8 (31 Aug. 2018), pp.350-409, 60 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2018-08-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
60
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
American Psychological Association (APA)
علي، رقية محمود أحمد. 2018. فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تدريس النحو على تنمية التحصيل النحوي و بعض مهارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية،مج. 34، ع. 8، ص ص. 350-409.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-875286
Modern Language Association (MLA)
علي، رقية محمود أحمد. فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تدريس النحو على تنمية التحصيل النحوي و بعض مهارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية مج. 34، ع. 8 (آب 2018)، ص ص. 350-409.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-875286
American Medical Association (AMA)
علي، رقية محمود أحمد. فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تدريس النحو على تنمية التحصيل النحوي و بعض مهارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 34، ع. 8، ص ص. 350-409.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-875286
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 399-409
Record ID
BIM-875286
