معوقات المرافقة البيداغوجية لطلبة السنة الأولى جامعي من وجهة نظر عينة من الطلبة : دراسة ميدانية على عينة من طلبة السنة أولى بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
Joint Authors
جعني، أسماء
أبي مولود، عبد الفتاح
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2018, Issue 33 B (31 Mar. 2018), pp.639-652, 14 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2018-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Abstract EN
University life is a new turning point, unlike the student, where he sees a lot of things, especially when faced with new experiences; either through social openness or by raising awareness of the student spends several years at the university, which is experiencing a number of difficulties and challenges and Especially in the first year.
It is a difficult challenge for most students as it is a transition from school life to university life.
Which makes the student live conflicts between his needs and the difficulties they face in social and academic adjustment, resulting in psychological crises.
In the modern educational process we find the establishment of the so-called pedagogic accompaniment, activities assigned to the faculty, to ensure the student psychological, social, professional and scientific care.
Therefore, the study aims to uncover the obstacles of pedagogic accompaniment for first year students and in any aspect from their point of view.
The sample consisted of 660 students of first year students.
The results of the study showed that students face obstacles related to the media and administrative aspects, The pedagogical aspect, the technical and methodological aspects, as well as the psychological and professional aspects.
With a range of proposals.
American Psychological Association (APA)
جعني، أسماء وأبي مولود، عبد الفتاح. 2018. معوقات المرافقة البيداغوجية لطلبة السنة الأولى جامعي من وجهة نظر عينة من الطلبة : دراسة ميدانية على عينة من طلبة السنة أولى بجامعة قاصدي مرباح ورقلة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2018، ع. 33 B، ص ص. 639-652.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-876254
Modern Language Association (MLA)
جعني، أسماء وأبي مولود، عبد الفتاح. معوقات المرافقة البيداغوجية لطلبة السنة الأولى جامعي من وجهة نظر عينة من الطلبة : دراسة ميدانية على عينة من طلبة السنة أولى بجامعة قاصدي مرباح ورقلة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 33 B (آذار 2018)، ص ص. 639-652.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-876254
American Medical Association (AMA)
جعني، أسماء وأبي مولود، عبد الفتاح. معوقات المرافقة البيداغوجية لطلبة السنة الأولى جامعي من وجهة نظر عينة من الطلبة : دراسة ميدانية على عينة من طلبة السنة أولى بجامعة قاصدي مرباح ورقلة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2018. مج. 2018، ع. 33 B، ص ص. 639-652.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-876254
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 651-652
Record ID
BIM-876254