أساليب التعلم المفضلة لدى التلاميذ ذوي بطء التعلم بمرحلة التعليم المتوسط في ضوء بعض المتغيرات
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 8, Issue 1 (30 Jun. 2017), pp.74-90, 17 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
علي فارس وطعبلي، محمد الطاهر. 2017. أساليب التعلم المفضلة لدى التلاميذ ذوي بطء التعلم بمرحلة التعليم المتوسط في ضوء بعض المتغيرات. مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات،مج. 8، ع. 1، ص ص. 74-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-879052
Modern Language Association (MLA)
علي فارس وطعبلي، محمد الطاهر. أساليب التعلم المفضلة لدى التلاميذ ذوي بطء التعلم بمرحلة التعليم المتوسط في ضوء بعض المتغيرات. مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات مج. 8، ع. 1 (حزيران 2017)، ص ص. 74-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-879052
American Medical Association (AMA)
علي فارس وطعبلي، محمد الطاهر. أساليب التعلم المفضلة لدى التلاميذ ذوي بطء التعلم بمرحلة التعليم المتوسط في ضوء بعض المتغيرات. مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات. 2017. مج. 8، ع. 1، ص ص. 74-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-879052
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-879052
