التعلم التعاوني كإستراتيجية للتخفيف من صعوبات التعلم في مادة الرياضيات لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 14 (30 يونيو/حزيران 2016)16ص.
الناشر
جامعة زيان عاشور بالجلفة كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سامرة، خنفار وبوصبع، عائشة. 2016. التعلم التعاوني كإستراتيجية للتخفيف من صعوبات التعلم في مادة الرياضيات لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات،مج. 2016، ع. 14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-879589
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سامرة، خنفار وبوصبع، عائشة. التعلم التعاوني كإستراتيجية للتخفيف من صعوبات التعلم في مادة الرياضيات لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات ع. 14 (حزيران 2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-879589
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سامرة، خنفار وبوصبع، عائشة. التعلم التعاوني كإستراتيجية للتخفيف من صعوبات التعلم في مادة الرياضيات لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات. 2016. مج. 2016، ع. 14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-879589
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-879589
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
