تعلم اللغة في ضوء المدرسة التوليدية التحويلية : دراسة لسانية نفسية
Joint Authors
خويلد، أسماء
سيبوكر، إسماعيل الحاج عبد القادر
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 32 (31 May. 2019), pp.2-25, 24 p.
Publisher
Averroes University in Holland
Publication Date
2019-05-31
Country of Publication
Netherlands
No. of Pages
24
Main Subjects
Abstract EN
The present study deals with the subject of learning (acquisition) of mother tongue in childhood through the theory of transformational obstetrics.
This stage of life is one of the most important stages in human life because it prepares for the practice of language.
Chomsky says that a person who speaks a certain language is capable of spontaneously formulating and understanding an infinite number of sentences in this language.
Even if it has never been uttered or heard before
American Psychological Association (APA)
خويلد، أسماء وسيبوكر، إسماعيل الحاج عبد القادر. 2019. تعلم اللغة في ضوء المدرسة التوليدية التحويلية : دراسة لسانية نفسية. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا،مج. 2019، ع. 32، ص ص. 2-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880957
Modern Language Association (MLA)
خويلد، أسماء وسيبوكر، إسماعيل الحاج عبد القادر. تعلم اللغة في ضوء المدرسة التوليدية التحويلية : دراسة لسانية نفسية. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا ع. 32 (أيار 2019)، ص ص. 2-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880957
American Medical Association (AMA)
خويلد، أسماء وسيبوكر، إسماعيل الحاج عبد القادر. تعلم اللغة في ضوء المدرسة التوليدية التحويلية : دراسة لسانية نفسية. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا. 2019. مج. 2019، ع. 32، ص ص. 2-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880957
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-880957