تفعيل دور الوحدات ذات الطابع الخاص في الجامعات المصرية في تحسين الخدمة الطلابية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية
Author
عبد العال، إيمان عبد العال سعد
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 18، ج. 11 (30 Nov. 2017), pp.63-94, 32 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2017-11-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
32
Main Subjects
Topics
- Universities
- Higher education
- Students
- Educational change
- Egypt
- United States
- Twenty-first century
- Educational services
Abstract EN
This study aims to activating the role of special units in Egyptian universities to improve the student service with regard to their objectives and the experience of American universities ‘It used descriptive approach ‘The study concluded anumber of proposals ‘the most important :the special units should be stablished according to general and comprehensive planning for achieving the comprehensive development and national interest of the the community ‘ the special units should have specific objectives and vision that every one seeks to achieve according to current plans and strategies ‘The programs and activities of special units should be developed to satisfy the needs and expectations of students.
American Psychological Association (APA)
عبد العال، إيمان عبد العال سعد. 2017. تفعيل دور الوحدات ذات الطابع الخاص في الجامعات المصرية في تحسين الخدمة الطلابية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2017، ع. 18، ج. 11، ص ص. 63-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881430
Modern Language Association (MLA)
عبد العال، إيمان عبد العال سعد. تفعيل دور الوحدات ذات الطابع الخاص في الجامعات المصرية في تحسين الخدمة الطلابية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 18، ج. 11 (2017)، ص ص. 63-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881430
American Medical Association (AMA)
عبد العال، إيمان عبد العال سعد. تفعيل دور الوحدات ذات الطابع الخاص في الجامعات المصرية في تحسين الخدمة الطلابية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2017. مج. 2017، ع. 18، ج. 11، ص ص. 63-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881430
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-881430