نموذج مقترح لقياس جوانب الجودة في منظومة برامج التعلم الإلكتروني و التعليم عن بعد بجامعة الدمام
Other Title(s)
Suggested model for measuring quality standards in the system of E learning and distance education programs at the University of Dammam
Joint Authors
العمري، سعد بن سعيد
عفيفي، محمد كمال
Source
Issue
Vol. 2015, Issue 16، ج. 2 (31 Dec. 2015), pp.259-314, 56 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
56
Main Subjects
Abstract EN
Quality in e-learning is highly important.
If quality is a prerequisite for the success of the educational process in general, it becomes indispensable for e- learning in particular.
The success of any educational system relies to a great extent on the commitment to the global quality criteria.
In e-learning, the quality of the provided programs and its assurance is an additional and new challenge to e-learning at Dammam University.
Ignoring such a challenge will produce weak e-learning programs.
Therefore, The current study sought to build a proposal model to measure aspects of quality and standards in the system of e-learning and distance education programs at Dammam University in two main aspects as follows: (Input quality; Process quality).
A list of quality criteria has been formed including seven aspects of quality, eighteen criteria and seventy nine performance indicators.
An assessment scale was designed to assess aspects of quality including a relative weight and a certain rating for each criterion.
The current study recommended to use quality criteria and its KPIs when designing e-learning and distance programs at Dammam University.
It also recommended training teachers on how to use these criteria and KPIs and keep regularly reviewing them.
American Psychological Association (APA)
عفيفي، محمد كمال والعمري، سعد بن سعيد. 2015. نموذج مقترح لقياس جوانب الجودة في منظومة برامج التعلم الإلكتروني و التعليم عن بعد بجامعة الدمام. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2015، ع. 16، ج. 2، ص ص. 259-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882291
Modern Language Association (MLA)
عفيفي، محمد كمال والعمري، سعد بن سعيد. نموذج مقترح لقياس جوانب الجودة في منظومة برامج التعلم الإلكتروني و التعليم عن بعد بجامعة الدمام. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 16، ج. 2 (2015)، ص ص. 259-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882291
American Medical Association (AMA)
عفيفي، محمد كمال والعمري، سعد بن سعيد. نموذج مقترح لقياس جوانب الجودة في منظومة برامج التعلم الإلكتروني و التعليم عن بعد بجامعة الدمام. مجلة البحث العلمي في التربية. 2015. مج. 2015، ع. 16، ج. 2، ص ص. 259-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882291
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 310-314
Record ID
BIM-882291