أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في مادة الحاسب الآلي على التحصيل لطلاب الصف الثالث الثانوي في منطقة جازان
Other Title(s)
The effect of using augmented reality technology in computer classes on the achievement of students in the 3rd grade secondary in the Jazan Region
Joint Authors
آل مسعد، أحمد بن زيد بن عبد العزيز
الشريف، بندر بن أحمد بن علي
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 6, Issue 2 (28 Feb. 2017), pp.220-233, 14 p.
Publisher
Publication Date
2017-02-28
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
14
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Secondary education
- Computer-assisted instruction
- Academic achievement
- Twenty-first century
- Computers
- Qizan
American Psychological Association (APA)
الشريف، بندر بن أحمد بن علي وآل مسعد، أحمد بن زيد بن عبد العزيز. 2017. أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في مادة الحاسب الآلي على التحصيل لطلاب الصف الثالث الثانوي في منطقة جازان. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 2، ص ص. 220-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886952
Modern Language Association (MLA)
الشريف، بندر بن أحمد بن علي وآل مسعد، أحمد بن زيد بن عبد العزيز. أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في مادة الحاسب الآلي على التحصيل لطلاب الصف الثالث الثانوي في منطقة جازان. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 2 (شباط 2017)، ص ص. 220-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886952
American Medical Association (AMA)
الشريف، بندر بن أحمد بن علي وآل مسعد، أحمد بن زيد بن عبد العزيز. أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في مادة الحاسب الآلي على التحصيل لطلاب الصف الثالث الثانوي في منطقة جازان. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 2، ص ص. 220-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886952
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-886952
