واقع استخدام البدائل التعليمية الإلكترونية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين التربويين بمدارس الحد الجنوبي بمنطقة جازان
Author
Source
المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2019, Issue 9 (30 Apr. 2019), pp.137-151, 15 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract EN
In view of the novelty of the e-leaming alternatives project implemented by the Ministry of Education in Saudi Arabia and the divergence of views on the feasibility of this project and the reality of its actual application within the schools and the technical, administrative and professional problems facing it and through the researcher's experience as an educational supervisor.
Teachers in different schools show that there is a great difference in their views on the reality of the use of educational alternatives applied in their schools and their suffering of some problems and obstacles in the course of applying these alternatives; therefore, the researcher saw the need to undertake a scientific study aimed at studying The use of the project of electronic educational alternatives in the schools of the southern border from the point of view of teachers and supervisors.
American Psychological Association (APA)
الحازمي، حسن عابد بن يحيى. 2019. واقع استخدام البدائل التعليمية الإلكترونية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين التربويين بمدارس الحد الجنوبي بمنطقة جازان. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2019، ع. 9، ص ص. 137-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888022
Modern Language Association (MLA)
الحازمي، حسن عابد بن يحيى. واقع استخدام البدائل التعليمية الإلكترونية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين التربويين بمدارس الحد الجنوبي بمنطقة جازان. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية ع. 9 (نيسان 2019)، ص ص. 137-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888022
American Medical Association (AMA)
الحازمي، حسن عابد بن يحيى. واقع استخدام البدائل التعليمية الإلكترونية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين التربويين بمدارس الحد الجنوبي بمنطقة جازان. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 2019، ع. 9، ص ص. 137-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888022
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 149-151
Record ID
BIM-888022