التعريفات التعليمية للمصطلحات العلمية في الكتب المدرسية
Other Title(s)
The educative definitions of the scientific terms in course books
Author
Source
Issue
Vol. 21, Issue 43 (31 Mar. 2019), pp.229-256, 28 p.
Publisher
Supreme Council of the Arabic language
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
28
Main Subjects
Abstract EN
If the purpose of coursebooks is to put the learner in the real teaching process, the purpose of the activities and tasks exploited in it is to approximate the definition of concepts and terminology to the minds of students.
Perhaps one of the most noticeable observations that we can notice in coursebooks, especially in scientific coursbooks, is that the coursebooks use a particular kind of definition labeled “educative definitions” as the most effective strategy in explaining the scientific terms and concepts in the different educational tasks.
In addition to that, this strategy contributes to a great extent in explaining the ambiguity of those scientific terms and their scientific definitions.
American Psychological Association (APA)
لعقد، سارة. 2019. التعريفات التعليمية للمصطلحات العلمية في الكتب المدرسية. اللغة العربية،مج. 21، ع. 43، ص ص. 229-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888833
Modern Language Association (MLA)
لعقد، سارة. التعريفات التعليمية للمصطلحات العلمية في الكتب المدرسية. اللغة العربية مج. 21، ع. 43 (2019)، ص ص. 229-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888833
American Medical Association (AMA)
لعقد، سارة. التعريفات التعليمية للمصطلحات العلمية في الكتب المدرسية. اللغة العربية. 2019. مج. 21، ع. 43، ص ص. 229-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888833
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 254-256
Record ID
BIM-888833