أثر برنامج إلكتروني قائم على أسلوب تفريد التدريب في التنمية المهنية لاختصاصيي التوجيه المهني في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان
Other Title(s)
The effect of an electronic program based on individual training in career development for career guidance specialists in south Batinah governorate
Author
البراشدية، حفيظة بنت سليمان بن أحمد
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 19, Issue 3 (30 Sep. 2018), pp.259-286, 28 p.
Publisher
University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2018-09-30
Country of Publication
Bahrain
No. of Pages
28
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Electronic learning
- Vocational guidance
- Career development
- Professional workers
- Twenty-first century
- Batinah
Abstract EN
The present study aimed at measuring the impact of an electronic program based on individual training in the professional development of vocational guidance specialist in South Batinah Governorate.
In addition, the study aimed to find out whether there are differences between the post-test levels of professional development due to gender differences, scientific qualifications and the school stage.
The electronic program of the study was applied to a random class sample consisting of (21) specialists and professional guidance specialists in South Batinah Governorate for two months.
The study used an experimental method and the design of one sample with Pre test-Post-test.
The results revealed a statistically significant effect of the e-program based on the separation of training in the professional development of professional guidance specialists, and the absence of statistically significant differences between the average of the tribal and post-career development test due to the different types, and educational stage of the school.
Significant differences were found according to the professional guidance specialists’ qualification in favor of Bachelor degree holders.
American Psychological Association (APA)
البراشدية، حفيظة بنت سليمان بن أحمد. 2018. أثر برنامج إلكتروني قائم على أسلوب تفريد التدريب في التنمية المهنية لاختصاصيي التوجيه المهني في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 19، ع. 3، ص ص. 259-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889885
Modern Language Association (MLA)
البراشدية، حفيظة بنت سليمان بن أحمد. أثر برنامج إلكتروني قائم على أسلوب تفريد التدريب في التنمية المهنية لاختصاصيي التوجيه المهني في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 19، ع. 3 (أيلول 2018)، ص ص. 259-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889885
American Medical Association (AMA)
البراشدية، حفيظة بنت سليمان بن أحمد. أثر برنامج إلكتروني قائم على أسلوب تفريد التدريب في التنمية المهنية لاختصاصيي التوجيه المهني في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 19، ع. 3، ص ص. 259-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889885
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 284-286
Record ID
BIM-889885