الدرس الصرفي بين التعليم التقليدي و التعليم الرقمي
Author
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 5 (31 Jan. 2019), pp.57-66, 10 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
10
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Arabic language and Literature
Topics
American Psychological Association (APA)
فاطمة عبد الرحمن. 2019. الدرس الصرفي بين التعليم التقليدي و التعليم الرقمي. المجلة العربية مداد،مج. 2019، ع. 5، ص ص. 57-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890337
Modern Language Association (MLA)
فاطمة عبد الرحمن. الدرس الصرفي بين التعليم التقليدي و التعليم الرقمي. المجلة العربية مداد ع. 5 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 57-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890337
American Medical Association (AMA)
فاطمة عبد الرحمن. الدرس الصرفي بين التعليم التقليدي و التعليم الرقمي. المجلة العربية مداد. 2019. مج. 2019، ع. 5، ص ص. 57-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890337
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-890337
