التنبؤ بالمشكلات السلوكية عند الأطفال مستعملي الأجهزة الذكية من وجهة نظر المعلمين
Other Title(s)
Predicting behavioral problems in children using smart devices from the point of view of teacher
Author
Source
Issue
Vol. 12, Issue 1 (28 Feb. 2019), pp.253-269, 17 p.
Publisher
Publication Date
2019-02-28
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract EN
The current research aimed at detecting the prevalence of behavioral problems in children from the point of view of teachers (fifth and sixth grade) in the primary stage in Najaf governorate in the light of the use of smart devices, and the knowledge and predictability of behavioral problems in children from the point of view of teachers Smart devices (class, type, time spent on smartphones), The study sample consisted of (150) teachers and teachers with (75) male teachers and (75) female teachers for the 2016-2017 school year, The results of the research revealed predictive behavioral problems in children of smart device users in light of the time spent by the child when used for smart devices and sex and can not predict the classroom, and the researcher submitted a set of recommendations and suggestions.
American Psychological Association (APA)
أميرة جابر هاشم. 2019. التنبؤ بالمشكلات السلوكية عند الأطفال مستعملي الأجهزة الذكية من وجهة نظر المعلمين. دراسات نفسية و تربوية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 253-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890963
Modern Language Association (MLA)
أميرة جابر هاشم. التنبؤ بالمشكلات السلوكية عند الأطفال مستعملي الأجهزة الذكية من وجهة نظر المعلمين. دراسات نفسية و تربوية مج. 12، ع. 1 (شباط 2019)، ص ص. 253-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890963
American Medical Association (AMA)
أميرة جابر هاشم. التنبؤ بالمشكلات السلوكية عند الأطفال مستعملي الأجهزة الذكية من وجهة نظر المعلمين. دراسات نفسية و تربوية. 2019. مج. 12، ع. 1، ص ص. 253-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890963
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 268-269
Record ID
BIM-890963