دور العدالة التنظيمية في أداء أعضاء هيئة التدريس في المعهد التقني الحويجة
Other Title(s)
The role of organizational fairness in the performance of the faculty at the Technical Institute Hawija
Author
Source
مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية
Issue
Vol. 25, Issue 112 (30 Jun. 2019), pp.217-233, 17 p.
Publisher
University of Baghdad College of Administration and Economics
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
17
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
- Management
- Education
- Higher education
- Technical education
- Twenty-first century
- Organizational justice
- Hawija
Abstract EN
This study aims to show the level of organizational fairness at Hawija Technical Institute ,from the point view of the faculty ,and the degree of their performance, and the nature of the relationship between organizational fairness and their performance.
The researchers accomplish and develop a questionnaire on Likert a three - dimensional scale to de applied on a sample chosen randomly strength (50) faculty and the results were analyzed by may statistical methods in order to achieve the hypothesis of the research to be used by the Institute under study , to avoid many problems ,and to uplift the message of this teaching foundation .
Recommendations are put forth in applying fairness to boost the functional performance of the faculty through fulfill their wants and need , which have.
American Psychological Association (APA)
خولة صدر الدين كريم. 2019. دور العدالة التنظيمية في أداء أعضاء هيئة التدريس في المعهد التقني الحويجة. مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية،مج. 25، ع. 112، ص ص. 217-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-891224
Modern Language Association (MLA)
خولة صدر الدين كريم. دور العدالة التنظيمية في أداء أعضاء هيئة التدريس في المعهد التقني الحويجة. مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية مج. 25، ع. 112 (2019)، ص ص. 217-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-891224
American Medical Association (AMA)
خولة صدر الدين كريم. دور العدالة التنظيمية في أداء أعضاء هيئة التدريس في المعهد التقني الحويجة. مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية. 2019. مج. 25، ع. 112، ص ص. 217-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-891224
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 230-232
Record ID
BIM-891224