تجليات الهمزة و الآلف أو تخفيهما في الدرس الصوتي العربي : دراسة تحليلية في ضوء المستويين الفوناتيكي و الفونولوجي

Other Title(s)

The manifestations of the Hamza and the Thousand or hide them In the Arabic audio lesson : analytical study in the light of phonetic and phonological levels

Joint Authors

الدليمي، حيدر فخري ميران
منى يوسف حسين

Source

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

Issue

Vol. 2019, Issue 42 (28 Feb. 2019), pp.1658-1677, 20 p.

Publisher

University of Babylon College of Basic Education

Publication Date

2019-02-28

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

20

Main Subjects

Arabic language and Literature

Topics

Abstract EN

This is a research in the Arabic language concerned with the study of two letters of the most complex and changing letters in the Arabic language system, we have endeavored to follow them in linguists of the old and modern through the articulation of their linguistic positions and their linguistic behavior and specifically in the functional composition of both voices.

One, the frequency of their appearance is manifested, and the other is mitigated or facilitated or changed or deleted, so the consensus of the linguists on the imbalance of instability in the Arab structure.

Thus, we dealt with the exits of the two letters at the Arab scholars and the way in which each of them exited the sound effect which was employed by the sonic machine from traffic in the places of pronunciation in light of what is associated with the solar spectra.

The second subject was full of function for both of them.

, And then replace in the erection of a letter somewhere else, let us talk about the tilt to be the end of the journey in these two voices.

American Psychological Association (APA)

منى يوسف حسين والدليمي، حيدر فخري ميران. 2019. تجليات الهمزة و الآلف أو تخفيهما في الدرس الصوتي العربي : دراسة تحليلية في ضوء المستويين الفوناتيكي و الفونولوجي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2019، ع. 42، ص ص. 1658-1677.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893494

Modern Language Association (MLA)

منى يوسف حسين والدليمي، حيدر فخري ميران. تجليات الهمزة و الآلف أو تخفيهما في الدرس الصوتي العربي : دراسة تحليلية في ضوء المستويين الفوناتيكي و الفونولوجي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 42 (شباط 2019)، ص ص. 1658-1677.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893494

American Medical Association (AMA)

منى يوسف حسين والدليمي، حيدر فخري ميران. تجليات الهمزة و الآلف أو تخفيهما في الدرس الصوتي العربي : دراسة تحليلية في ضوء المستويين الفوناتيكي و الفونولوجي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 42، ص ص. 1658-1677.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893494

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 1663-1677

Record ID

BIM-893494