فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيتي المجموعات المرنة و العمل الجماعي (SGT) في تحصيل مادة الحاسوب لدى طالبات الصف الرابع العلمي
Other Title(s)
The effectiveness of educational program based on the strategies of flexible groups and team work (SGT) in fourth grade students’ achievementin computer materials
Joint Authors
فرح شاكر محمود
الشمري، نبيل كاظم نهير
Source
مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 44, Issue 2 (30 Jun. 2019), pp.199-219, 21 p.
Publisher
University of Basrah College of Education for Human Sciences
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
21
Main Subjects
Abstract EN
The aim of the research is to identify the effectiveness of educational program based on the strategies of flexible groups and team work SGT in fourth scientific grade students’ achievement in computer materials.
statistically significant difference is found at 0.05 level between the average scores of the students of the experimental group (which studied the curriculum according to the SGT and average scores of the control group (Which studied the same material in the traditional way) and for the benefit of the experimental group in the achievement test.
American Psychological Association (APA)
الشمري، نبيل كاظم نهير وفرح شاكر محمود. 2019. فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيتي المجموعات المرنة و العمل الجماعي (SGT) في تحصيل مادة الحاسوب لدى طالبات الصف الرابع العلمي. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية،مج. 44، ع. 2، ص ص. 199-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894204
Modern Language Association (MLA)
الشمري، نبيل كاظم نهير وفرح شاكر محمود. فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيتي المجموعات المرنة و العمل الجماعي (SGT) في تحصيل مادة الحاسوب لدى طالبات الصف الرابع العلمي. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية مج. 44، ع. 2 (2019)، ص ص. 199-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894204
American Medical Association (AMA)
الشمري، نبيل كاظم نهير وفرح شاكر محمود. فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيتي المجموعات المرنة و العمل الجماعي (SGT) في تحصيل مادة الحاسوب لدى طالبات الصف الرابع العلمي. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. 2019. مج. 44، ع. 2، ص ص. 199-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894204
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 217-219
Record ID
BIM-894204