الأسلوب المعرفي (المجازفة و الحذر) لدى طلبة جامعة الموصل
Joint Authors
Source
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
Issue
Vol. 15, Issue 3 (30 Sep. 2019), pp.1-34, 34 p.
Publisher
University of Mosul College of Basic Education
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
34
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract EN
The search aims to identify the level of knowledge (risk - caution) among university students And The cognitive approach (risk - caution) among university students according to the variables: gender (male - female), specialization (scientific - human), grade (first - fourth) , The Population of sampl were university student of two grades (First\forth) , the specimens has selected with arbirary method , this kind of sample (population) ,(650)were chosen from population .
To measure the level Cognitive Styles(risk - caution) , the researcher basd on (Abdel – majid ,2008) , the reliability of scale has detected and distinction powerof the tow scale statements , while the stability has calculated by re-test and alpha-cronbach method The data are processed statically by using the statistical package for the Social Sciences (SPSS) test The result The prevailing method in the total research sample is the cognitive level of the dimension (risk) more than the cognitive method (caution) as the results indicate that there is a significant difference in favor of the risk.
Provide universities with tests and standards that reveal the cognitive methods of students so that the teachers can direct students and deal with them in good ways
American Psychological Association (APA)
حمود، إيمان صالح والحيالي، أحمد محمد نوري محمود. 2019. الأسلوب المعرفي (المجازفة و الحذر) لدى طلبة جامعة الموصل. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 15، ع. 3، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894863
Modern Language Association (MLA)
حمود، إيمان صالح والحيالي، أحمد محمد نوري محمود. الأسلوب المعرفي (المجازفة و الحذر) لدى طلبة جامعة الموصل. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 15، ع. 3 (2019)، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894863
American Medical Association (AMA)
حمود، إيمان صالح والحيالي، أحمد محمد نوري محمود. الأسلوب المعرفي (المجازفة و الحذر) لدى طلبة جامعة الموصل. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2019. مج. 15، ع. 3، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894863
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 30-34
Record ID
BIM-894863