مناهج و آليات التعليم بالمدارس القرآنية بالتيديكلت

Other Title(s)

Curriculum and mechanisms of teaching in Quranic schools in Tidikelt

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

ساقني، عبد الجليل
ساقني، محمد

Source

مجلة آفاق علمية

Issue

Vol. 10, Issue 3 (s) (31 Dec. 2018), pp.214-242, 29 p.

Publisher

Centre Universitaire Amine El-Okel Elhadj Moussa Ag Akhamouk de Tamanghasset

Publication Date

2018-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

29

Main Subjects

Religion
Educational Sciences
Islamic Studies

Topics

Abstract EN

In this study, we talk about the Koranic schools in the Tidikelt region in southern Algeria, where the reality of education is highlighted, the most important methods, ways and means of education practiced, and how the latter contribute to providing the addition to the children of the region.

Education and learning in Koranic schools between the past and the present, then the methods adopted in teaching the Koran to the methods of discipline in the Koranic schools, in addition to the methods of monitoring and follow up and discipline is necessary in educational institutions.

Then, we finish with materials and books adopted in teaching and teaching Arabic coming to talking about the future prospects for this educational institution.

American Psychological Association (APA)

ساقني، عبد الجليل وساقني، محمد. 2018. مناهج و آليات التعليم بالمدارس القرآنية بالتيديكلت. مجلة آفاق علمية،مج. 10، ع. 3 (s)، ص ص. 214-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895626

Modern Language Association (MLA)

ساقني، عبد الجليل وساقني، محمد. مناهج و آليات التعليم بالمدارس القرآنية بالتيديكلت. مجلة آفاق علمية مج. 10، ع. 3 (عدد خاص) (2018)، ص ص. 214-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895626

American Medical Association (AMA)

ساقني، عبد الجليل وساقني، محمد. مناهج و آليات التعليم بالمدارس القرآنية بالتيديكلت. مجلة آفاق علمية. 2018. مج. 10، ع. 3 (s)، ص ص. 214-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895626

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 240-241

Record ID

BIM-895626