تصور مقترح لتطوير أداء الجهاز الإداري بجامعة حائل باستخدام مدخل إدارة الأداء
Joint Authors
الألفي، هاني رزق عبد الجواد
أبو حجازي، سمير ربيع السيد
أحمد عيسى محمود
المطيري، عبد العزيز بن عبد الحميد
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2, Issue 5 (28 Feb. 2018), pp.56-77, 22 p.
Publisher
Publication Date
2018-02-28
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
22
Main Subjects
Educational Sciences
General Management
Topics
- Management
- Education
- Higher education
- Saudi Arabia
- Twenty-first century
- Management development
- University of Hail
Abstract EN
The study aimed to develop a proposed for the development of the performance of the administrative staff at Hail University by using the performance management approach.
it used the descriptive approach to suit the nature of the study.
It found high estimates by the respondents on the three axes of the questionnaire , Psychological safety of staff, administrative performance determinants, and internal work environment, it reached a proposed vision in the form of a set of measures to be implemented at the university, and recommended the need to develop programs for the continuous development of the performance of staff
American Psychological Association (APA)
أبو حجازي، سمير ربيع السيد وأحمد عيسى محمود والألفي، هاني رزق عبد الجواد والمطيري، عبد العزيز بن عبد الحميد. 2018. تصور مقترح لتطوير أداء الجهاز الإداري بجامعة حائل باستخدام مدخل إدارة الأداء. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 5، ص ص. 56-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898866
Modern Language Association (MLA)
أبو حجازي، سمير ربيع السيد....[و آخرون]. تصور مقترح لتطوير أداء الجهاز الإداري بجامعة حائل باستخدام مدخل إدارة الأداء. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 2، ع. 5 (شباط 2018)، ص ص. 56-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898866
American Medical Association (AMA)
أبو حجازي، سمير ربيع السيد وأحمد عيسى محمود والألفي، هاني رزق عبد الجواد والمطيري، عبد العزيز بن عبد الحميد. تصور مقترح لتطوير أداء الجهاز الإداري بجامعة حائل باستخدام مدخل إدارة الأداء. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 2، ع. 5، ص ص. 56-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898866
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 75-76
Record ID
BIM-898866