أثر توفير مقومات الإدارة الصفية الجاذبة على التحصيل الدراسي لطالبات المرحلة الثانوية بمحافظة الليث : دراسة تطبيقية على مدارس المرحلة الثانوية بمحافظة الليث بالمملكة العربية السعودية
Other Title(s)
The effect of providing the elements of the management of the classroom attractive to the achievement of the students of the high school in AL-Leith Province : study applied to the schools of the high school in AL-Leith Province in Saudi Arabia
Joint Authors
الزهراني، عيدة بنت محمد عطية
الحربي، سليمة عايض حمود
البركاني، محسنة أحمد فايز
الأنصاري، تهاني سالم يحيى
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2, Issue 19 (31 Jul. 2018), pp.100-124, 25 p.
Publisher
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
25
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
- Management
- Schools
- Students
- Secondary education
- Classrooms
- Academic achievement
- Twenty-first century
- al-Lith(Governorate)
Abstract EN
: The study aimed to investigate the effect of the provision of attractive classroom management on the academic achievement of high school students in Al-Leith province in Saudi Arabia, The study used the descriptive method of scanning and documentary analysis.
The tool consisted of a questionnaire that was applied to the same sample of (50) of them (10) parameters.
(40) students.
From the schools of Al-Leith province.
In the statistical analysis of the program (spss), the results of the study revealed that the values on the general average (3.57 of 5) with a standard deviation (1.32) in A general evaluation (influential) It was also found that the classrooms in the schools of Al-Leith province still lacks many elements of gravity and suspense important in the educational process, In light of this result, the study presented a number of recommendations and suggestions for introducing fundamental changes to the development of the classroom environment and the training of teachers in communication skills, classroom management, teaching methods and modern methods to have an effective role in attracting female students to the school and raising the level of their academic achievement.
To participate in the service and development of the homeland.
American Psychological Association (APA)
الزهراني، عيدة بنت محمد عطية والحربي، سليمة عايض حمود والبركاني، محسنة أحمد فايز والأنصاري، تهاني سالم يحيى. 2018. أثر توفير مقومات الإدارة الصفية الجاذبة على التحصيل الدراسي لطالبات المرحلة الثانوية بمحافظة الليث : دراسة تطبيقية على مدارس المرحلة الثانوية بمحافظة الليث بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 19، ص ص. 100-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898940
Modern Language Association (MLA)
الزهراني، عيدة بنت محمد عطية....[و آخرون]. أثر توفير مقومات الإدارة الصفية الجاذبة على التحصيل الدراسي لطالبات المرحلة الثانوية بمحافظة الليث : دراسة تطبيقية على مدارس المرحلة الثانوية بمحافظة الليث بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 2، ع. 19 (تموز 2018)، ص ص. 100-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898940
American Medical Association (AMA)
الزهراني، عيدة بنت محمد عطية والحربي، سليمة عايض حمود والبركاني، محسنة أحمد فايز والأنصاري، تهاني سالم يحيى. أثر توفير مقومات الإدارة الصفية الجاذبة على التحصيل الدراسي لطالبات المرحلة الثانوية بمحافظة الليث : دراسة تطبيقية على مدارس المرحلة الثانوية بمحافظة الليث بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 2، ع. 19، ص ص. 100-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898940
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 121-123
Record ID
BIM-898940