أثر برنامج إرشادي تدريبي في خفض الضغوط النفسية و تحسين مستوى التكيف الأكاديمي لدى طلبه السنة التحضيرية في جامعة حائل
Other Title(s)
The effect of a training counseling program in reducing stress and improving the level of academic adaptation for students at preparatory year program-Hai’l University
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2, Issue 9 (30 Apr. 2018), pp.67-82, 16 p.
Publisher
Publication Date
2018-04-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
16
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Universities
- Students
- Educational Psychology
- Psychological stress
- Saudi Arabia
- Twenty-first century
- Psychological Counseling
- University of Hail
Abstract EN
This study aimed at investigating the effectiveness of a training Counseling program in reducing stress and improving the level of academic adaptation for Students at preparatory year program - Hai’l University.
The study population consisted of 300 male students who enrolled in summer course and distributed in three tracks ( Humanities, Medical, Engineering).
While the study sample consisted of ( 60 ) students who got the highest grades in the psychological stress scale.
The experimental group consisted ( 30 ) students who received a training program of (12) sessions for (60 - 90) minutes weekly.
The control group consisted of (30) students who were not exposed to training program.
The study results showed that there were statistical differences in reducing stress and improving academic adaptation among the experimental group compared to the control group.
American Psychological Association (APA)
القعدان، فراس ياسين محمود. 2018. أثر برنامج إرشادي تدريبي في خفض الضغوط النفسية و تحسين مستوى التكيف الأكاديمي لدى طلبه السنة التحضيرية في جامعة حائل. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 9، ص ص. 67-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898949
Modern Language Association (MLA)
القعدان، فراس ياسين محمود. أثر برنامج إرشادي تدريبي في خفض الضغوط النفسية و تحسين مستوى التكيف الأكاديمي لدى طلبه السنة التحضيرية في جامعة حائل. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 2، ع. 9 (نيسان 2018)، ص ص. 67-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898949
American Medical Association (AMA)
القعدان، فراس ياسين محمود. أثر برنامج إرشادي تدريبي في خفض الضغوط النفسية و تحسين مستوى التكيف الأكاديمي لدى طلبه السنة التحضيرية في جامعة حائل. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 2، ع. 9، ص ص. 67-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898949
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 80-81
Record ID
BIM-898949