دراسة نوعية حول استخدام معلمي التربية المهنية للوسائط المتعددة

Joint Authors

المومني، محمد عمر عيد
بني هاني، خيلاء حسين
العلاونه، محمد خالد

Source

مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية

Issue

Vol. 14, Issue 1 (30 Jun. 2019), pp.180-204, 25 p.

Publisher

Hebron University Deanship of Scientific Research

Publication Date

2019-06-30

Country of Publication

Palestine (West Bank)

No. of Pages

25

Main Topic

Education

Topics

Abstract EN

This study aimed to explore Pre-vocational education teachers' (VETs) perspectives on their acquiring and employing multimedia as an assisted tool in the educational process. the researchers have followed a qualitative method with the aim of obtaining indepth details and deep understanding on this matter. The researchers interviewed (12) teachers from Irbid Governorate Educational Area during the first semester (2018-2019). The results showed that VETs acquire and employ modest skills in their teaching process. However, there are many obstacles which limit employing these skills in the learning setting. Moreover, the results, showed that VETs' have a clear future vision to develop the Pre-vocational education curriculum. Finally, the researchers recommended developing the workshops by supplying them with multimedia, providing internet to facilitate the process of learning, and conducting needed training courses to help teachers perform more effectively.

American Psychological Association (APA)

العلاونه، محمد خالد والمومني، محمد عمر عيد وبني هاني، خيلاء حسين. 2019. دراسة نوعية حول استخدام معلمي التربية المهنية للوسائط المتعددة. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية،مج. 14، ع. 1، ص ص. 180-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899549

Modern Language Association (MLA)

العلاونه، محمد خالد....[و آخرون]. دراسة نوعية حول استخدام معلمي التربية المهنية للوسائط المتعددة. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية مج. 14، ع. 1 (2019)، ص ص. 180-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899549

American Medical Association (AMA)

العلاونه، محمد خالد والمومني، محمد عمر عيد وبني هاني، خيلاء حسين. دراسة نوعية حول استخدام معلمي التربية المهنية للوسائط المتعددة. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية. 2019. مج. 14، ع. 1، ص ص. 180-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899549

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملحق : ص. 204

Record ID

BIM-899549