درجة تمثل معلمي الحلقة الأساسية الأولى في مدارس التدريب المتعاونة مع جامعة الزرقاء الخاصة للمفاهيم التربوية المعاصرة
Author
أبو شعيرة، خالد محمد عبد الفتاح
Source
مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية
Issue
Vol. 9, Issue 1 (30 Jun. 2009), pp.1-36, 36 p.
Publisher
Zarka Private University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2009-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
36
Main Subjects
Topics
- Management
- Educational sociology
- Education
- Schools
- Teachers
- Sociology
- Vocational education
- Training
- Society
- Jordan
- Parents councils
- Social aspects
- Blacks
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى تعرف درجة تمثل معلمي الحلقة الأساسية الأولى في مدارس التدريب المتعاونة مع جامعة الزرقاء الخاصة للمفاهيم التربوية المعاصرة، و الفروق بينها.
و قد استخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي.
و لتحقيق أهداف الدراسة استخدمت استبانه مكونة من (40) فقرة، يمثل كل منها موقفا تعلميا، وزعت على ثماني مجالات، رئيسة هي : الفروق الفردية، و التربية الإبداعية، و التربية الديمقراطية، و الثقة بالنفس، والتربية المستمرة، والتربية المتكاملة، والتربية التكنولوجية، والتربية البيئية.
وتم تطبيق أداة الدراسة على جميع المعلمين المتعاونين مع برنامج التربية العملية في جامعة الزرقاء الخاصة، و عددهم (96) معلما ومعلمة وفقا، لمتغيرات الجنس، و المؤهل العلمي، و الخبرة، و منطقة التدريب.
و أشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة تمثل المعلمين للمفاهيم التربوية المعاصرة قد جاءت بدرجة مرتفعة في مجال التربية المتكاملة فقط، أما باقي المجالات فقد جاءت بدرجة متوسطة، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية، تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث، كما أوضحت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى المؤهل العلمي، و الخبرة، و منطقة التدريب.
American Psychological Association (APA)
أبو شعيرة، خالد محمد عبد الفتاح. 2009. درجة تمثل معلمي الحلقة الأساسية الأولى في مدارس التدريب المتعاونة مع جامعة الزرقاء الخاصة للمفاهيم التربوية المعاصرة. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-9015
Modern Language Association (MLA)
أبو شعيرة، خالد محمد عبد الفتاح. درجة تمثل معلمي الحلقة الأساسية الأولى في مدارس التدريب المتعاونة مع جامعة الزرقاء الخاصة للمفاهيم التربوية المعاصرة. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية مج. 9، ع. 1 (حزيران 2009)، ص ص. 1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-9015
American Medical Association (AMA)
أبو شعيرة، خالد محمد عبد الفتاح. درجة تمثل معلمي الحلقة الأساسية الأولى في مدارس التدريب المتعاونة مع جامعة الزرقاء الخاصة للمفاهيم التربوية المعاصرة. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية. 2009. مج. 9، ع. 1، ص ص. 1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-9015
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 33-35
Record ID
BIM-9015