الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة الابتدائية في المدارس الحكومية و الأهلية
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 24 (30 Jun. 2017), pp.375-396, 22 p.
Publisher
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
22
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Abstract EN
The current paper aims to identify Vocational Satisfaction for primary school teachers in both public and private school in Baghdad, the Second Al-Karkh Directorate and according to the variables of years of experience and monthly salary.
The paper adopted Al-Shuhri Scale for vocational satisfaction (2002) and the study covered (138) teachers in primary schools both private and public.
The results have shown that teachers have statisfactin about their jobs,but there is a difference between the teachers in public schools and those in privte schools in favor of the latter group.
As far as monthy salary and years of experience, there was significant differences.
American Psychological Association (APA)
النصراوي، حيدر كامل مهدي. 2017. الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة الابتدائية في المدارس الحكومية و الأهلية. مجلة العلوم النفسية،مج. 2017، ع. 24، ص ص. 375-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-901586
Modern Language Association (MLA)
النصراوي، حيدر كامل مهدي. الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة الابتدائية في المدارس الحكومية و الأهلية. مجلة العلوم النفسية ع. 24 (2017)، ص ص. 375-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-901586
American Medical Association (AMA)
النصراوي، حيدر كامل مهدي. الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة الابتدائية في المدارس الحكومية و الأهلية. مجلة العلوم النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 24، ص ص. 375-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-901586
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 394-396
Record ID
BIM-901586