أثر تصميم كتاب تفاعلي لوحي (IPAD)‎ لتحصيل مادة أساسيات الكهرباء و الالكترونيك لدى طلبة الحاسوب و تقنيات المعلومات

Other Title(s)

The impact of the design of an interactive tablet (IPAD)‎ for the collection of the basics of electricity and electronics in computer students and information technology

Joint Authors

غيداء طلعت فاضل
زينب حمزة راجي

Source

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

Issue

Vol. 2019, Issue 43 (30 Apr. 2019), pp.1345-1363, 19 p.

Publisher

University of Babylon College of Basic Education

Publication Date

2019-04-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

19

Main Topic

Education
Information Technology and Computer Science

Topics

Abstract EN

This study aims to measure the effect of the interactive book on the collection of the basics of electricity and electronics. The zero hypothesis (no statistically significant differences at α 0.05) between the mean scores of the experimental group studied electrical and electronic fundamentals according to the IPAD, The number of students (56) students from the computer industry and the information technology department was adopted. Two methods were adopted, the first one represented by the descriptive method, for the construction of the interactive book Tablet (IPAD), the second It is the experimental method, to know the effectiveness of the design of the Tablet Book (IPAD) for the basics of electricity and electronic collection, and prepared the researcher After the data were processed statistically, the results showed that the experimental group was superior to the control group. It was found that the size of the effect of the independent variable was highly influential, with ETA (0.60) in achievement. In the light of the results of the research, the researcher reached a number of conclusions and a set of recommendations and suggestions that could benefit the professors and authors of the basics of electricity and electronics

American Psychological Association (APA)

غيداء طلعت فاضل وزينب حمزة راجي. 2019. أثر تصميم كتاب تفاعلي لوحي (IPAD) لتحصيل مادة أساسيات الكهرباء و الالكترونيك لدى طلبة الحاسوب و تقنيات المعلومات. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2019، ع. 43، ص ص. 1345-1363.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902553

Modern Language Association (MLA)

غيداء طلعت فاضل وزينب حمزة راجي. أثر تصميم كتاب تفاعلي لوحي (IPAD) لتحصيل مادة أساسيات الكهرباء و الالكترونيك لدى طلبة الحاسوب و تقنيات المعلومات. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 43 (نيسان 2019)، ص ص. 1345-1363.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902553

American Medical Association (AMA)

غيداء طلعت فاضل وزينب حمزة راجي. أثر تصميم كتاب تفاعلي لوحي (IPAD) لتحصيل مادة أساسيات الكهرباء و الالكترونيك لدى طلبة الحاسوب و تقنيات المعلومات. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 43، ص ص. 1345-1363.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902553

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1360-1363

Record ID

BIM-902553