دراسة فلسفية في الفكر التربوي و النفسي للأمام الغزالي
Other Title(s)
Philosophical study in the educational and psychological thought of imam Ghazali
Author
Source
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
Issue
Vol. 2018, Issue 24 (31 May. 2018), pp.59-72, 14 p.
Publisher
Emirates College for Education and Psychological Sciences
Publication Date
2018-05-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
14
Main Subjects
Abstract EN
The present study aims to identify the educational and psychological thought of Ghazali , this study contains three chapters, the first chapter deals with the problem , importance , objectives , limits and procedures of research , while the second chapter dealt with the education of its origin , the meaning of the philosophy of education , its methods of methodology and its methods , the third chapter dealt with the curriculum and views of imam Ghazali educational conclusions and recommendations , among the most important recommendations , what imam Al-Ghazali advocated from the educational point of view , the need for gradual start with the clear before the mysterious and in the right order , and the most important and short.
American Psychological Association (APA)
الهماش، حسين رحيم عزيز. 2018. دراسة فلسفية في الفكر التربوي و النفسي للأمام الغزالي. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2018، ع. 24، ص ص. 59-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905100
Modern Language Association (MLA)
الهماش، حسين رحيم عزيز. دراسة فلسفية في الفكر التربوي و النفسي للأمام الغزالي. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 24 (أيار 2018)، ص ص. 59-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905100
American Medical Association (AMA)
الهماش، حسين رحيم عزيز. دراسة فلسفية في الفكر التربوي و النفسي للأمام الغزالي. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2018. مج. 2018، ع. 24، ص ص. 59-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905100
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 72
Record ID
BIM-905100