التنبؤ بالإساءة ضد الطفل من خلال أنماط التنشئة الوالدية لدى تلاميذ الصفين (9-10) بسلطنة عمان
Other Title(s)
Predicting child abuse through parenting styles of students in grades 9-10 in the Sultanate of Oman
Joint Authors
البلوشية، خولة بنت سعيد
الظفري، سعيد بن سليمان
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 19, Issue 4 (31 Dec. 2018), pp.173-197, 25 p.
Publisher
University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Bahrain
No. of Pages
25
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract EN
This study aimed to predict the levels of child abuse among students in grades (9-10) using their perceptions of parenting styles.
A random sample of 1080 pupils from grades (9-10) was selected from four regions (South Al Batinah, North Al Batinah, Dakhlia, and Muscat) in the Sultanate of Oman.
Study tools consisted of the child abuse scale (Albahrani et al., 2009) and parenting styles scale (Shaibani, 2005).
The data were analyzed using the multiple linear regression method of analysis.
Results indicated that it was possible to predict the levels of abuse through the patterns of parenting styles (39% of variance was explained).
The dimension of consistent parenting was the most powerful predictor of child abuse followed by accepting, interacting and availability.
In addition, the results indicated statistically significant differences in child abuse in favor of males and in favor of children from low-income families.
The results also showed gender differences (favoring females) in two parenting styles (i.e., acceptance and care), while there were no significant statistical differences in the dimensions of attentions and interaction.
Statistical significant differences were found in the four positive parenting styles favoring high-income families
American Psychological Association (APA)
البلوشية، خولة بنت سعيد والظفري، سعيد بن سليمان. 2018. التنبؤ بالإساءة ضد الطفل من خلال أنماط التنشئة الوالدية لدى تلاميذ الصفين (9-10) بسلطنة عمان. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 19، ع. 4، ص ص. 173-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905266
Modern Language Association (MLA)
البلوشية، خولة بنت سعيد والظفري، سعيد بن سليمان. التنبؤ بالإساءة ضد الطفل من خلال أنماط التنشئة الوالدية لدى تلاميذ الصفين (9-10) بسلطنة عمان. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 19، ع. 4 (كانون الأول 2018)، ص ص. 173-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905266
American Medical Association (AMA)
البلوشية، خولة بنت سعيد والظفري، سعيد بن سليمان. التنبؤ بالإساءة ضد الطفل من خلال أنماط التنشئة الوالدية لدى تلاميذ الصفين (9-10) بسلطنة عمان. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 19، ع. 4، ص ص. 173-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905266
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 195-197
Record ID
BIM-905266