أثر حجم العينة و شكل توزيع قدرة المفحوصين على معالم الفقرة عند استخدام النموذج اللوغارتيمي الثلاثي

Other Title(s)

The effect of sample size and different ability distribution on item parameters utilizing three logistic model

Author

الخرشة، طه عقلة

Source

مجلة العلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 19, Issue 4 (31 Dec. 2018), pp.397-424, 28 p.

Publisher

University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research

Publication Date

2018-12-31

Country of Publication

Bahrain

No. of Pages

28

Main Subjects

Mathematics
Educational Sciences

Topics

Abstract EN

This study aimed at verifying the effect of Sample Size and the ability distribution (normal, positive and negative skewed) on item parameters, To achieve the aim of the study, generating responses to the nine groups of subjects according to three parameter logistic model using WINGEN program on 50 dichotomous items, The responses of the examinees were analyzed by BILOG– MG 3 programs for each group, The results of the repeated measurement ANOVA revealed that there were statistical significant differences between difficulty means and discrimination means attributed to Sample Size, The results also revealed that there were statistical significant differences between difficulty means and discrimination means attributed to ability distribution.

American Psychological Association (APA)

الخرشة، طه عقلة. 2018. أثر حجم العينة و شكل توزيع قدرة المفحوصين على معالم الفقرة عند استخدام النموذج اللوغارتيمي الثلاثي. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 19، ع. 4، ص ص. 397-424.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905276

Modern Language Association (MLA)

الخرشة، طه عقلة. أثر حجم العينة و شكل توزيع قدرة المفحوصين على معالم الفقرة عند استخدام النموذج اللوغارتيمي الثلاثي. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 19، ع. 4 (كانون الأول 2018)، ص ص. 397-424.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905276

American Medical Association (AMA)

الخرشة، طه عقلة. أثر حجم العينة و شكل توزيع قدرة المفحوصين على معالم الفقرة عند استخدام النموذج اللوغارتيمي الثلاثي. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 19، ع. 4، ص ص. 397-424.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905276

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 423-424

Record ID

BIM-905276