فاعلية التدريب الميداني لطلاب برنامج التربية الخاصة على كفاءتهم الذاتية المدركة و اتجاهاتهم تنحو الطلاب ذوي صعوبات التعلم

Other Title(s)

The effectiveness of practical training for special education program students teacher on perceived self efficacy and their attitudes towards students with learning disabilities

Time cited in Arcif : 
8

Joint Authors

عبد الخالق، محمد أحمد حماد
عوض، هدى شعبان محمد

Source

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

Issue

Vol. 7, Issue 2 (28 Feb. 2018), pp.1-18, 18 p.

Publisher

International Group Consultation Academy (Previously) / Debono Center For Teaching Thinking (Currently)

Publication Date

2018-02-28

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

American Psychological Association (APA)

عبد الخالق، محمد أحمد حماد وعوض، هدى شعبان محمد. 2018. فاعلية التدريب الميداني لطلاب برنامج التربية الخاصة على كفاءتهم الذاتية المدركة و اتجاهاتهم تنحو الطلاب ذوي صعوبات التعلم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 7، ع. 2، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905340

Modern Language Association (MLA)

عبد الخالق، محمد أحمد حماد وعوض، هدى شعبان محمد. فاعلية التدريب الميداني لطلاب برنامج التربية الخاصة على كفاءتهم الذاتية المدركة و اتجاهاتهم تنحو الطلاب ذوي صعوبات التعلم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 7، ع. 2 (شباط 2018)، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905340

American Medical Association (AMA)

عبد الخالق، محمد أحمد حماد وعوض، هدى شعبان محمد. فاعلية التدريب الميداني لطلاب برنامج التربية الخاصة على كفاءتهم الذاتية المدركة و اتجاهاتهم تنحو الطلاب ذوي صعوبات التعلم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2018. مج. 7، ع. 2، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905340

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-905340