مستوى ممارسة إدارة الذات لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم : دراسة ميدانية في مدارس البادية الشمالية
Other Title(s)
The level of practicing self-management by mathematics secondary schools teachers from their perspective : field study in the northern Badia schools
Joint Authors
الشرفات، حسين عسكر صبح
القطيش، حسين مشوح محمد
الشرفات، صالح سويلم
Source
الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية
Issue
Vol. 2018, Issue 20 ج قسم العلوم الاجتماعية (30 Jun. 2018), pp.75-85, 11 p.
Publisher
Benbouali Hassiba University of Chlef
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed at investigating the degree of practicing self-management by mathematics secondary schools teachers at North East Badia schools from their perspective.
In order to achieve objectives of the study, a questionnaire was developed by the researchers, and its validity and reliability were checked.
The questionnaire consists of (28) items distributed over five dimensions.
It was applied on the study sample which consisted of (74) male and female secondary schools teachers chosen randomly.
The study results showed that the degree of practicing self-management was moderate.
The results showed also that there is no statistically significant difference due teachers' gender and qualification.
The results revealed also that there are statistical significance differences due to teachers experience in favor of teachers with less than five years teaching experience.
American Psychological Association (APA)
الشرفات، حسين عسكر صبح والشرفات، صالح سويلم والقطيش، حسين مشوح محمد. 2018. مستوى ممارسة إدارة الذات لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم : دراسة ميدانية في مدارس البادية الشمالية. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية،مج. 2018، ع. 20 ج قسم العلوم الاجتماعية، ص ص. 75-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906241
Modern Language Association (MLA)
الشرفات، حسين عسكر صبح....[و آخرون]. مستوى ممارسة إدارة الذات لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم : دراسة ميدانية في مدارس البادية الشمالية. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية ع. 20 ج قسم العلوم الاجتماعية (حزيران 2018)، ص ص. 75-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906241
American Medical Association (AMA)
الشرفات، حسين عسكر صبح والشرفات، صالح سويلم والقطيش، حسين مشوح محمد. مستوى ممارسة إدارة الذات لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم : دراسة ميدانية في مدارس البادية الشمالية. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 20 ج قسم العلوم الاجتماعية، ص ص. 75-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906241
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 84-85
Record ID
BIM-906241