جودة الحياة لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في الوسط الجامعي و سبيل التدخل : دراسة ميدانية بجامعة قاصدي مرباح بورقلة

Joint Authors

غربي، صبرينة
قوارح، محمد

Source

دراسات

Issue

Vol. 2018, Issue 73 (31 Dec. 2018), pp.147-159, 13 p.

Publisher

University of Amar Thligi Laghouat

Publication Date

2018-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

13

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

The aim of this study is to reveal the quality of life of university students with learning difficulties.

The study also aims at identifying differences in the quality of life according to sex and year of gradation.

For the researcher Raghda on Naissa (2012), after its amendment, and applied to a sample of 54 students with learning difficulties, the study found that the quality of life of university students with learning difficulties was low.

The study also found no significant differences among students with difficulties Learning Quality variable depending on the sex and educational level level.

American Psychological Association (APA)

غربي، صبرينة وقوارح، محمد. 2018. جودة الحياة لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في الوسط الجامعي و سبيل التدخل : دراسة ميدانية بجامعة قاصدي مرباح بورقلة. دراسات،مج. 2018، ع. 73، ص ص. 147-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906830

Modern Language Association (MLA)

غربي، صبرينة وقوارح، محمد. جودة الحياة لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في الوسط الجامعي و سبيل التدخل : دراسة ميدانية بجامعة قاصدي مرباح بورقلة. دراسات ع. 73 (كانون الأول 2018)، ص ص. 147-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906830

American Medical Association (AMA)

غربي، صبرينة وقوارح، محمد. جودة الحياة لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في الوسط الجامعي و سبيل التدخل : دراسة ميدانية بجامعة قاصدي مرباح بورقلة. دراسات. 2018. مج. 2018، ع. 73، ص ص. 147-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906830

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 157-159

Record ID

BIM-906830